締盟約　育靈動(dòng)學(xué)子

——啟迪學(xué)子太白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)研學(xué)活動(dòng)及掛牌儀式紀(jì)實(shí)

    雨中的太白山煙云繚繞，別有一番晴日里沒有的韻味。5月26日清晨，西工大啟迪中學(xué)·太白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)教育研學(xué)基地掛牌儀式在研學(xué)實(shí)習(xí)基地會(huì)議室舉行。我校教學(xué)校長晁曉鋒、教導(dǎo)主任石曉琪及太白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)科何科長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式。揭牌儀式由研學(xué)基地經(jīng)理李雙喜主持。

    教學(xué)校長晁曉鋒首先對(duì)西工大啟迪中學(xué)太白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)教育研學(xué)基地正式掛牌表示熱烈祝賀。他說：孕育了中華五千年文明的，絕不是狹仄的三尺書桌，而是廣闊的壯麗山河。啟迪中學(xué)要培養(yǎng)具有健康體魄、審美情趣的鮮活、靈動(dòng)的學(xué)生。而走出校園，走進(jìn)自然，研學(xué)旅行，開闊視野，強(qiáng)健體魄、滋養(yǎng)靈魂，則是實(shí)現(xiàn)這一育人目標(biāo)的很好途徑。同時(shí)，秦嶺是泱泱中華的南北分界線，太白山又是巍巍秦嶺的最高峰，這里高峻的山、清冽的水、神奇的瀑布、豐富的植物都是太白山森林研學(xué)基地得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。而多趣的森林游戲、多彩的篝火晚會(huì)、多樣的動(dòng)植物標(biāo)本，以及較為完備的教科研條件和食宿條件，熱心的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，也是學(xué)校把太白山基地確定為啟迪中學(xué)研學(xué)基地之一的重要原因。

    最后，晁校長期望同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)基地能有更多收獲，期望學(xué)校與研學(xué)基地雙方能夠以今天的掛牌儀式為契機(jī)，展現(xiàn)誠摯之愿，開啟合作之途，擁有一個(gè)精彩的開始，充實(shí)的過程，美好的未來！

　　緊接著，基地保護(hù)科何科長代表太白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)致辭。何科長在致辭中首先代表太白山自然保護(hù)區(qū)對(duì)西工大啟迪中學(xué)晁校長與各位師生走進(jìn)太白山，探秘自然表示熱烈的歡迎。接下來他就太白山自然保護(hù)區(qū)的歷史淵源與科研價(jià)值做了簡(jiǎn)要介紹，并預(yù)祝雙方未來的教學(xué)研究、森林體驗(yàn)活動(dòng)中合作愉快！

　　隨后，何科長與晁校長共同揭開了研學(xué)基地的紅色綢帶，晁校長向基地領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送了啟迪校旗和啟迪紀(jì)念品。

　    揭牌儀式后，緊張的“大熊貓知識(shí)競(jìng)賽”火熱開展。在保護(hù)區(qū)老師們的組織下，同學(xué)們很快分為四個(gè)小組，經(jīng)過前一天的參觀學(xué)習(xí)，各個(gè)小組對(duì)知識(shí)競(jìng)賽都信心滿滿。知識(shí)競(jìng)賽分為三個(gè)板塊，必答題、問答題、搶答題，內(nèi)容涉及大熊貓分布區(qū)域、生活習(xí)性、種群現(xiàn)狀等多個(gè)方面知識(shí)。比賽中同學(xué)們凝神細(xì)聽主持人問題，不放過一個(gè)關(guān)鍵信息，或自信篤定或小組討論，都表現(xiàn)出啟迪學(xué)子的雄厚實(shí)力與參與熱情。搶答題環(huán)節(jié)更是搶抓時(shí)間，快速思考，激烈搶答。經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐，最終第四小組獲得了此次“大熊貓知識(shí)競(jìng)賽”第一名。

    在緊張的知識(shí)競(jìng)賽后，同學(xué)們又跟隨保護(hù)區(qū)李教授來到盤龍灣景區(qū)森林步道，在大自然之中，細(xì)致觀察識(shí)別植物，在山間蒙蒙細(xì)雨中，同學(xué)們不單學(xué)到了相關(guān)植物知識(shí)，同時(shí)一覽了百瀑灘的自然風(fēng)光。

    從室外歸來，保護(hù)區(qū)又給大家安排了一節(jié)生動(dòng)的昆蟲植物標(biāo)本的制作課程。從標(biāo)本采集的工具到制作細(xì)節(jié)，保護(hù)區(qū)老師耐心細(xì)致地指導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真筆記仔細(xì)觀察，根據(jù)老師們提供的植物素材，大家積極動(dòng)手制作，表現(xiàn)出對(duì)標(biāo)本制作的極大興趣。

    此次研學(xué)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，拓展了視野，增長了見識(shí)，讓他們從太白山的山野林間收獲了最生動(dòng)的課堂，最美好的記憶。